Educación Intercultural Bilingüe en Chaco: Toba/Qom y Wichí.
«El objetivo de este fascículo es describir los procesos de estandarización de las lenguas qom y wichí, la construcción de materiales didácticos y las memorias y vivencias de los mismos protagonistas de su paso por la escuela. Luego se hará un recorrido por los principales problemas y desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) desde sus inicios hasta el presente en las comunidades qom/tobas y wichís que residen en la provincia del Chaco.»
Palabras clave: Ana Carolina Hecht, educación, interculturalidad, Mónica Zidarich, pueblos indígenas.